水班长许东奎 - 播放

画面和配乐真的舒服，教室窗边那层暖光、倒水时水壶晃动的特写，都拍得挺干净。小演员的眼神也灵。就是配乐铺得有点满，东球发呆看同学那场戏，钢琴声硬推着情绪走，反倒把那种安静里的落寞冲淡了。少几段音乐，让画面自己说话会更好。

跟《我是山姆》那种把智障父亲放进激烈抚养权争夺的叙事比，许东奎压根没打算用戏剧冲突推着你走。西恩·潘的表演外放，情绪有出口；崔佑赫收得太紧了，连笑都像怕打扰到别人。同类型片往往会给主角安排一条被接纳的弧线，这部倒好，东球从头到尾都在走廊和教室之间来回，始终没真正迈进去。看多了那种把特殊群体拍成励志符号的套路，这种不解决任何问题的拍法，反倒让我觉得更诚实一些。

陪我妈看的，她一开始嫌闷，后来东球蹲在走廊尽头数水滴那会儿她突然不说话了。想安利给朋友的话就说一点：别指望有啥大起大落，但那个小孩把水杯递过去时手抖的那下，挺难忘的。

原著里东球倒水那段心理描写特别细，电影直接删了，改成纯动作，反而更利落。带朋友去看的话，我会先提醒他别拿《阿甘正传》比，这个更安静也更短。

崔佑赫的台词少得可怜，可那个眼神比同类片里大段独白都戳人。

崔佑赫把智力障碍演得不靠夸张表情，这点比很多同题材片高明。台词简单到几乎没有修饰，反而让那句“我就想上学”砸得人心口疼。

刷到倒水那段才找来看的，正片剪得有点碎，好几个地方刚入戏就跳走了。不过东球跑过走廊那几个镜头挺抓人，傻乐的样子让人鼻子一酸。

前面铺垫东球在学校多开心，后面突然切到同学嫌弃他的眼神，转折硬得像换了个编剧。想讲边缘孩子的处境我懂，但中间少了点过渡，情绪刚上来就被拽走，看得人有点出戏。

宿舍熄灯后和室友挤在一起看的，本来只想随便刷两眼，结果谁都没说话。东球被同学喊去倒水，回来时水壶晃荡晃荡响，他笑得跟捡了宝似的。我室友突然来一句，他好像真没觉得自己被欺负。就这一句，比什么苦情戏都让人堵得慌。

跟之前看的那部讲特殊孩子的片子比，这部没刻意煽情，东球被同学使唤来使唤去也没给个苦情镜头，就让他傻乐着跑来跑去。说实话我倒觉得这种拍法更让人难受，说不上来为什么。

刷到东球拎着水壶小跑那段，他脚步轻快得像是去赴什么了不起的约，结果只是给同学倒水。倒完也不进去，就贴在门框边上听里头笑闹。那一刻突然想起小学春游，别人围成圈玩游戏，我假装系鞋带蹲在旁边，其实鞋带根本没开。

刷到东球抱着水壶咧嘴笑的片段就点进来了，他倒完水站在窗外看同学那眼神，一下戳中我，想起小时候自己融不进集体又舍不得走的样子。